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2018年出版资格考试《中级基础知识》重点解读:出版概论
一、“出版”的概念和出版活动的构成要素、前提和特征。
(一)概念:出版,是指编辑、复制作品并向公众发行的活动。
最早在我国使用“出版”一词:1833年创办于广州的中文月刊《东西洋考每月统计传》的编辑序言。
最早在我国法律文件上使用“出版”一词:1906年清朝政府颁布的《大清印刷物专律》。
在我国,给“出版”做出明确的定义,是在中华人民共和国成立之后。
(二)出版活动三要素:编辑、复制、发行
(三)出版活动的前提是作品。出版界所说的“作品”是指可以转化为出版物的作品。
(四)出版活动的特征:
1.文化的记载、传播、交流和传承
2.不同劳动的有机结合
3.政治性和思想性
4.经济性和产业性
二、出版活动与社会的关系。
社会发展对出版活动有决定性影响;出版活动对社会的政治、经济、科技、文化等的发展,有巨大的能动作用。
(一)社会发展对出版活动的决定性影响:
1.政治制度和政治环境决定出版活动的命运。
2.社会经济的发展为出版活动提供物质条件。
3.科学技术是出版活动发展的强大推动力。
4.社会文化的发展为出版活动提供活力。
(二)出版活动对社会发展的能动作用:
1.对政治发展的影响:
(1)形成舆论导向。
(2)深化思想政治教育。
(3)促进社会和谐。
2.对经济发展的影响:
(1)提高劳动力素质,促进社会生产力发展。
(2)促进人们更新经济理念,推进经济发展。
(3)迅速传递各种社会信息,加快经济发展速度。
3.对科技发展的影响:
(1)发现先进科技成果并促进其迅速传播,使它们尽快变成现实的生产力。
(2)对科学知识的宣传普及,提高了全民族的科学素养和技术能力。
(3)科技读物使人们形成反对迷信、崇尚科学的社会观念。
4.对文化发展的影响:
(1)增进文化积累。
(2)推进文化创新。
(3)优化文化选择。
(4)促进文化交流。
三、我国出版工作的指导思想、方针、原则和主要任务。
(一)出版工作的指导思想:以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领。
(二)出版工作的方针原则:
1.为人民服务、为社会主义服务(双为)
2.百花齐放、百家争鸣,古为今用、洋为中用(双百双用)
3.将社会效益放在首位,实现社会效益与经济效益相结合(双效)
4.坚持质量第一
5.坚持走改革开放之路
(记忆方法:双为双效、双百双用、质量、开放)
(三)我国出版工作的根本任务,是促进社会主义先进生产力和先进文化的发展,满足人民群众日益增长的精神文化需求。具体任务包括:
1.宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入阐释科学发展观
2.传播和积累科学文化知识
3.弘扬民族优秀文化
4.促进国际文化交流
5.丰富和提高人民的精神生活
四、出版物的要素、种类和特殊性。
(一)出版物必须具备三个要素:
1.具有经过编辑加工的以文字、图形、图像、声音或其他符号形式表现的精神文化内容,可供阅读、欣赏。
2.具有承载这些精神文化内容的物质载体。
3.具有一定量的复本,可以向公众传播。
(二)出版物的种类有六大类:
图书、报纸、期刊、音像制品、电子出版物、互联网出版物。其中,图书、报纸和期刊合称为“纸介质出版物”或“印刷型出版物”。最早出现的出版物是图书,然后是报纸、期刊。
(三)出版物的特殊性:
1.既是精神产品又是物质产品的两重性,是出版物最重要的特殊性。
2.使用价值与社会效用关系上的特殊性:使用价值与社会效用既可能一致,也可能背离。
3.社会效益与经济效益既可能统一又可能对立的关系,是出版物的特殊性之一。正确处理这两个效益之间关系的原则是:将社会效益放在首位,实现社会效益与经济效益相结合。
4.出版物生产数量与成本、利润关系上的特殊性:仅生产数量上的变化便会导致利润率的巨大变化。
五、出版资源的概念和特点。
(一)出版资源的概念:
出版资源是出版产品形成过程中必须加以开发、利用的各种社会资源,包括人才资源、信息资源和物质资源。
人才资源由出版者队伍、作者队伍等构成。
信息资源由出版物的精神文化内容、全社会的文化积累、出版单位和出版物的品牌信息以及市场的文化需求信息等构成。
物质资源由生产出版物所需的各种物质材料以及各种有形资产构成。
(二)资源的特点
人才资源的特点:
1.不但包括本行业的从业人员,还包括行业外的作者和特约编辑等专业人员。
2.既要有较高的政治思想素质、文化素养和专业学科素养,又要有相当的经营管理才能。
3.特别强调人才的多样性和结构的合理性。
信息资源的特点:已经生产出来的出版物,不仅是它的产品,而且常常也是它进行再生产的生产资料。
六、出版信息资源的开发和利用。
(一)开发和利用的途径:
1.紧跟社会的发展
2.整合已有出版物中的信息
3.更新已有成果
4.打造品牌并扩大影响
5.开发国外资源
6.运用多种媒体
(二)要注意的问题:
1.有一定的深度
2.重视调查研究
3.要有创新意识
4.提高信息把握能力
5.注重信息质量,提高使用价值