一、单项选择题
1.A 2.A 3.C 4.B 5.A 6.D 7.C 8.A 9.B 10.C
11.B 12.D 13.A 14.D 15.C 16.C 17.C 18.B 19.D 20.B
二、多项选择题
1.CE 2.BD 3.ABDE 4.CDE 5.BC 6.CE 7.ABCE 8.CD 9.ABCD 10.BE
11.BC 12.BCE 13.ABC 14.ABC 15.ACE 16.BCDE 17.CD 18.ABD 19.CDE 20.ACD
三、综合题
1. 问题一：
六朝金粉、王谢侯府的秦淮，有太多的声色犬马，那不是二胡弦线上开放的花;三秋桂子、十里荷花的钱塘，有太浓的绮丽繁华，那也不是二胡琴弓上跳动的律。(对比，拟物或比拟)
……这才注定了二胡流浪的行脚。(比拟)流浪的二胡注定只是在百姓黎民、俗子凡夫中开放的花，流淌的画;流浪的二胡天生就是贩夫走卒、商贾戏子开心时的道具，潦倒间的支撑。(比拟，暗喻或比喻)
问题二： 不好。因为“支撑”有使精神不崩溃的意思，而“支持”没有这层意思。
问题三： 长句的修辞效果是：表意周详，抒情细腻、深沉，节奏舒缓。
2. (1)“祖国”，概念误用。
(2)“不到三年多”，自相矛盾或前后矛盾。
(3)“电子邮件”与“专递邮件”，偷换概念或概念误换。
(4)“第一篇处女作”，限制多余或限制不当。
(5)“不会不为……感到不高兴”，误用否定。
3. 译文：
(1)曾经因为上谷的皇家游猎园林太大，请(乞)求减去大部分面积赐给贫苦百姓。
(2)突然起身揪(抓)住刘树的头发，把他拉下坐床(床)，揪(拧、扯)着他的耳朵，揍打(打、殴打)他的后背(背、背部)。
释词： (1)尔：你。
(2)置：放;放开。
(3)可：许可，批准。
(4)诣：到……去。
(5)跣：赤脚(光脚)。
4. (1)可以到G大类(文化、科学、教育、体育)和K大类(历史、地理)查询相关图书。
(2)可以使用中国期刊网。
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