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2017年中级出版资格考试《理论与实务》辅导资料三

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  2017年中级出版资格考试《理论与实务》辅导资料三

  互联网出版的编辑工作

  一、选题策划(掌握)

  1.互联网出版的开放性、互动性强,意味着编辑人员在策划选题时,思路可以更广,对各种开发参与的形式和互动的内容以及精神文化领域各类素材的选用都可以有所考虑;

  2.互联网容量大,只是在最大传输宽带方面受到一定限制,因此,编辑人员对选题内容信息的容量问题不必多加考虑,但要考虑控制最大传输宽带,以免传输堵塞用户不耐烦;

  3.加密手段的选择确定,设计数字着作权保护体系的建设。

  二、选题实施(掌握)

  互联网出版中的选题实施,在素材收集、设计界面、编辑集成、检测质量四个环节上,与电子出版物编辑制作相同,但审核发稿环节异同并存:

  1.同:互联网出版完成制作并检测合格后,需按三审制对其整体状况再次进行审核,责编应写出审稿意见报请复审和终审。复审、终审者审核后退修,责编改后需再报请复审终审,批准后发稿;

  2.异:1)互联网出版物不再是单一的数字图书,因此内容组织极为重要;

  2)互联网出版发稿后,只要将完整的资料上传到本出版单位的网络发布服务器中,而不必专门刻录到光盘中;也不必附有供光盘表面印刷用的分色胶片。当然,刻录光盘备份还是应当提倡的。

  3)互联网出版不用外包装,编辑人员没有对外包装提出设计要求的任务。

  三、读者反馈信息的收集管理(掌握):

  加强管理:可采用论坛、电子邮件、即时通讯、专题博客等方式进行沟通;密切关注。

  四、网站建设策划(了解)

  一般包括网站整体策划、频道与栏目策划、网络推广策划等。与其他出版活动策划比,不同如下:

  1.整体策划非常重要;

  2.连续服务,不分昼夜假日,策划必须注意到这一点;

  3.互动性强;

  4.商品交易方式:电子交易。

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本文来源:https://cbzg.liuxue86.com/a/3323174.html
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